一、政策支持

不知道各位在日常生活中有沒有感覺到這樣一件事情?，F(xiàn)代科技高速發(fā)展，愈來(lái)愈復(fù)雜便捷的城市化生活，其背后也潛藏著愈發(fā)嚴(yán)重的威脅。巍巍聳立的高樓，樓下一旦失火便可以迅速殃及全樓；灘涂激流，給現(xiàn)代人提供娛樂的同時(shí)，也帶來(lái)難以完全避免的險(xiǎn)難。但是國(guó)家總是會(huì)出臺(tái)相關(guān)的政策和要求來(lái)保證安全！種種要求之下，國(guó)家對(duì)“社會(huì)應(yīng)急救援員”和“消防設(shè)施操作員”等職業(yè)技術(shù)從業(yè)人員更加重視。

二、報(bào)考條件

應(yīng)急救援人員培訓(xùn)以及消防設(shè)施操作員都是分為初級(jí)和中級(jí)。

1、應(yīng)急救援人員：

五級(jí)（初級(jí)）：

①累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 1 年(含)以上；

②本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿

四級(jí)（中級(jí)）：

①取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)初級(jí)工職業(yè)資格證書( 技能等級(jí)證書)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4 年(含)以上。

②累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 6 年(含)以上。

③取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè) 2 畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

2、消防設(shè)施操作員：

五級(jí)（初級(jí)）：

①經(jīng)過本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

②在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作 1 年以上

四級(jí)（中級(jí)）：

①取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 2 年以上，經(jīng)本職業(yè) 中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

②取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 4 年以上。

③連續(xù)從事本職業(yè)工作 6 年以上。

④取得經(jīng)人社部門審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本 職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

三、市場(chǎng)前景

社會(huì)應(yīng)急救援員，這個(gè)行業(yè)目前相關(guān)崗位的從業(yè)人員也存在著培訓(xùn)不規(guī)范、不系統(tǒng)等現(xiàn)象，所以國(guó)家出臺(tái)了關(guān)于相“緊急救援員”證書教學(xué)方案。方案目的就在于使這個(gè)行業(yè)體系更加完善，提高救援效率。因此，無(wú)論是已從事相關(guān)崗位的人員還是將要從事的人員，最終都是要考取國(guó)家承認(rèn)的證書。

消防設(shè)施操作員，即是主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測(cè)、維修、保養(yǎng)等工作的專業(yè)人員。按照國(guó)家法規(guī)要求，每個(gè)中控室需要配備8個(gè)持證上崗的人，全國(guó)約需600萬(wàn)個(gè)，每年新增或流程200萬(wàn)。因此，消防設(shè)施操作員未來(lái)就業(yè)前景十分廣闊。