臨汾清大東方消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校自成立伊始，就面臨著與當(dāng)?shù)仄渌麅杉蚁琅嘤?xùn)機(jī)構(gòu)競爭的局面。初來乍到的臨汾直營校面臨著招生難、招工難、社會影響力弱的困境。

剛擔(dān)任臨汾校校長的賀建忠明白，想要打破目前的困境，首先是要打造一個素質(zhì)過硬、忠誠勤奮的團(tuán)隊。為此，曾任臨汾消防支隊副支隊長的賀建忠開始憑借自己的人脈招兵買馬。人才到位后，便是培養(yǎng)。賀建忠注重團(tuán)隊的價值觀塑造，“要與優(yōu)秀的人為伍”是他的口頭禪。他不斷鞭策、鼓勵并引導(dǎo)團(tuán)隊成員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高技能。

目前，臨汾校已有三名教職人員取得了一級注冊消防工程師資格，兩名教職人員取得高級消防設(shè)施操作員職業(yè)資格。此外，賀建忠?guī)ьI(lǐng)下的團(tuán)隊主人翁意識很強(qiáng)，在內(nèi)部形成了自我管理，全體教職員工對清大東方的未來發(fā)展充滿了信心！

在打造團(tuán)隊的同時，為提高社會影響力，打響品牌知名度，臨汾校選擇與政府合作，在建校初期先后參與了扶貧、“全面技能提升工程”、中小企業(yè)培訓(xùn)等項目，積極參與119宣傳、扶貧宣傳、企業(yè)管理宣傳等活動。在這一系列項目和活動中，能獲得經(jīng)濟(jì)效益的項目較少，但在當(dāng)?shù)刳A得了口碑，提高了社會影響力。

在《國家職業(yè)教育改革實施方案》發(fā)布后，臨汾校積極與臨汾人民警察學(xué)校洽談，針對其" 3+2"學(xué)制，動員、鼓勵警校學(xué)生在學(xué)歷學(xué)習(xí)的同時，利用3年中專階段，考取消防設(shè)施操作員技能初級證書，在2年大專階段，再考取高級證書。這種消防職業(yè)前景規(guī)劃，激發(fā)了警校學(xué)生踴躍報名、學(xué)習(xí)消防技能的積極性。

憑借賀建忠校長與全體教職員工多年的努力，臨汾校已取得社會各界的認(rèn)可以及山西省人社廳的高度評價。目前，臨汾校平均每年培訓(xùn)學(xué)員近1000人，大家紛紛慕名而來，主動報名，學(xué)員遍布山西乃至全國各地！