為認真落實校辦會議決定和社會培訓講師內(nèi)訓計劃，按照《專職講師管理辦法》等工作要求，2019年5月25日到26日，總校對入職一年來的全體社會培訓講師進行年度業(yè)務能力考核。

      總校高度重視此次考核工作?？记跋掳l(fā)《社會培訓講師業(yè)務考核通知》，專門成立由總校主要領(lǐng)導和權(quán)威專家組成的社會培訓講師年度業(yè)務能力考核小組，界定考核范圍，明確考評標準，審查考評細則?？荚u中，專家評委圍繞6個方面共14項考試內(nèi)容，逐一點評講師業(yè)務能力，傾囊相授講課技巧，耐心提出改進建議，考評秩序井然。

      參加年度業(yè)務考核的社會培訓講師，克服天熱路遙、支教繁忙等現(xiàn)實困難，按時到達考核現(xiàn)場，模范遵守考評紀律，精心準備參考資料。模擬授課中，緊緊圍繞授課主題抽絲剝繭、理清謎團，認真講解，各展風姿；講到法理規(guī)范依據(jù)時精準定義、條分縷析；講到事故案例時神色凝重、旁征博引；講到方法技巧時結(jié)合實踐、收放自如。

      考評結(jié)果表明，絕大多數(shù)社會培訓講師授課水平與入職時相比有了明顯提高，能夠勝任目前和今后一段時期社會培訓業(yè)務需求。但也有個別講師還存在控場能力欠缺、專業(yè)知識貯備不足等問題。

      本次年度業(yè)務能力考核，全程體現(xiàn)了社會培訓講師自覺服從總校發(fā)展大局的服務意識。既是自我加壓、帶頭踐行總校 “全員學習、全員培訓、全員營銷”經(jīng)營理念的精彩亮相，也是率先試點總校員工績效考評管理模式，不斷激發(fā)社會培訓講師團隊生機活力的首席實踐，更是立足社會培訓本職業(yè)務，早日實現(xiàn)（集團）總校“人盡其才、一崗多能、全員授課”培養(yǎng)目標，兼顧（集團）總校整體業(yè)務開展所做有益嘗試。