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2020-03-03 標(biāo)簽:清大東方
編者按
隨著清大東方教育科技集團(tuán)(總校)的快速發(fā)展,企業(yè)規(guī)模和業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,集團(tuán)教職員工隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了翻天覆地的變化,涌現(xiàn)出了一大批勤奮敬業(yè)、熱愛本職工作的優(yōu)秀工作者,在他們身上體現(xiàn)了清大東方“自強(qiáng)不息、厚德載物”的企業(yè)宗旨。在近期,總校將陸續(xù)對(duì)這些辛勤工作的“清大東方消防人”先進(jìn)事跡進(jìn)行介紹,以弘揚(yáng)他們高尚的人格和可貴的敬業(yè)精神,激勵(lì)全體教職員工奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),為全社會(huì)消防安全做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
清大東方消防人
姓名:于開元
學(xué)歷:本科
畢業(yè)院校:東北師范大學(xué)
職稱:高級(jí)消防設(shè)施操作員
職務(wù):高級(jí)講師
經(jīng)歷:東北師范大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè),高級(jí)消防設(shè)施操作員,現(xiàn)任清大東方教育科技集團(tuán)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)部高級(jí)講師、消防供配電設(shè)施技術(shù)委員會(huì)委員、清大東方消防工程學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師。著有《建(構(gòu))筑物消防員(高級(jí)技能)輔導(dǎo)教材》《初級(jí)建(構(gòu))筑物消防員理論鑒定習(xí)題解析》《中級(jí)建(構(gòu))筑物消防員理論鑒定習(xí)題解析》等。
電郵:[email protected] 。
于開元同志是天津清大東方消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)處的負(fù)責(zé)人,高級(jí)消防設(shè)施操作員。作為天津清大東方消防學(xué)校的第一位專職教員,入職以來,憑借其高度的責(zé)任心和刻苦鉆研的工作態(tài)度,為天津清大東方消防學(xué)校的教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
善于總結(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵
2017年2月,于開元同志加入了天津清大東方消防學(xué)校。作為東北師范大學(xué)畢業(yè)的一名本科畢業(yè)生,此時(shí)的他對(duì)消防的概念仍和很多人一樣懵懵懂懂。2017年3月,他參加了在北京舉辦的消防設(shè)施操作員師資培訓(xùn),作為一名非消防專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,他第一次領(lǐng)略到消防的魅力,眼前的各類消防設(shè)施滿是一代代消防先輩們智慧和汗水的結(jié)晶。在當(dāng)時(shí)的他看來,消防,是一項(xiàng)偉大的技能,而他,則暗下決心要將這份技能繼承和發(fā)揚(yáng)下去。他利用一切時(shí)間刻苦研讀消防設(shè)施操作員培訓(xùn)教材,向總校的老師們請(qǐng)教、探討教學(xué)技巧,很快就讓自己具備了教學(xué)能力。入職三個(gè)月開始授課,一年內(nèi)考取了高級(jí)消防設(shè)施操作員證書。
2017年5月,于開元同志第一次登上了消防培訓(xùn)的講臺(tái),盡管在之前已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,但是第一次登臺(tái)的緊張感仍舊沒有完全消除,講臺(tái)下一雙雙充滿求知欲的眼睛,是壓力的同時(shí)也是一種動(dòng)力。此時(shí)的他一心想的是要將自己最好的知識(shí)教給學(xué)員。在課程完結(jié)之后,他收到一個(gè)學(xué)員發(fā)來的將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)向單位員工講解的視頻,并且高興的告訴他因?yàn)閷W(xué)習(xí)到的消防知識(shí)受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和嘉獎(jiǎng)的消息。這一刻,他想,消防,是一種責(zé)任。
為了這份責(zé)任,為了更好的教授消防知識(shí),就必須要使自己足夠充實(shí)。所謂三人行必有我?guī)熝?,于開元同志在課余時(shí)間盡可能的和學(xué)員產(chǎn)生更多的交流,了解各行業(yè)一線消防設(shè)施操作員遇見的種種問題,了解中國消防行業(yè)現(xiàn)狀,以便更好的針對(duì)實(shí)際問題給學(xué)員提出建議,努力完善自己一線消防工作經(jīng)驗(yàn)不足的短板,乃至于和朋友出門游玩的時(shí)候,都在對(duì)各個(gè)場(chǎng)所的消防設(shè)施進(jìn)行“巡查”,被朋友笑稱為“職業(yè)病”。同時(shí),針對(duì)天津市職業(yè)技能鑒定的特點(diǎn),他逐個(gè)學(xué)員地去了解實(shí)操考試時(shí)遇到的各種問題,考官的習(xí)慣性問法,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下進(jìn)入鑒定站參觀學(xué)習(xí),最終編寫出了《天津市初級(jí)實(shí)操考試指導(dǎo)資料》,使天津清大東方初級(jí)國考通過率在全市范圍內(nèi)首屈一指。2017年8月,為了提高自己的教學(xué)能力,他遠(yuǎn)赴杭州向清大東方總校的優(yōu)秀講師李強(qiáng)老師學(xué)習(xí)中級(jí)消防設(shè)施操作員授課技巧,回到天津后再次收集素材編寫了《天津市中級(jí)實(shí)操考試指導(dǎo)資料》,使得此后的第一個(gè)中級(jí)班學(xué)員少走了許多彎路,最終國考取得了96%通過率的好成績(jī)。
因材施教,不拘一格降人才
2018年7月,于開元同志接受了一次特殊的培訓(xùn)任務(wù)。天津石化集團(tuán)是天津市消防安全重點(diǎn)單位,在生產(chǎn)過程中會(huì)伴隨著大量易燃易爆液體和氣體,火災(zāi)危險(xiǎn)性和危害性都極高。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防工作,要求一線崗位工人全部接受消防教育,并能夠取得國家消防設(shè)施操作員證書。但是這些人大多沒有接觸過消防行業(yè),缺少對(duì)消防常識(shí)的基本了解,更沒有接觸過消防設(shè)施。于開元同志針對(duì)這一特點(diǎn),因材施教,為學(xué)員量身制定了一套零基礎(chǔ)教學(xué)方法,深入淺出地講解消防相關(guān)知識(shí),以生活常識(shí)類比消防知識(shí)進(jìn)行授課,使學(xué)員在有了一定消防意識(shí)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行專業(yè)化講解,最終取得了全員通過的優(yōu)異成績(jī),受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
時(shí)至今日,于開元同志在天津清大東方已經(jīng)度過了三個(gè)年頭,培訓(xùn)了近1000多名優(yōu)秀的初、中級(jí)消防設(shè)施操作員,在醫(yī)院、酒店、商場(chǎng)、物業(yè)、地鐵乃至公安機(jī)關(guān)都有他們?yōu)橄朗聵I(yè)、為公共安全努力奮斗的身影。此時(shí)此刻,消防對(duì)他來說不僅僅是一項(xiàng)技能,一種責(zé)任,更像是一個(gè)使命。作為“全民消防”中的一員,他不忘初心,努力奮斗,為祖國的消防事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力,為人民的生命安全筑起一道堅(jiān)不可摧的“防火墻”!
 
2020-03-03 標(biāo)簽:清大東方
編者按
隨著清大東方教育科技集團(tuán)(總校)的快速發(fā)展,企業(yè)規(guī)模和業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,集團(tuán)教職員工隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了翻天覆地的變化,涌現(xiàn)出了一大批勤奮敬業(yè)、熱愛本職工作的優(yōu)秀工作者,在他們身上體現(xiàn)了清大東方“自強(qiáng)不息、厚德載物”的企業(yè)宗旨。在近期,總校將陸續(xù)對(duì)這些辛勤工作的“清大東方消防人”先進(jìn)事跡進(jìn)行介紹,以弘揚(yáng)他們高尚的人格和可貴的敬業(yè)精神,激勵(lì)全體教職員工奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),為全社會(huì)消防安全做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
清大東方消防人
姓名:于開元
學(xué)歷:本科
畢業(yè)院校:東北師范大學(xué)
職稱:高級(jí)消防設(shè)施操作員
職務(wù):高級(jí)講師
經(jīng)歷:東北師范大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè),高級(jí)消防設(shè)施操作員,現(xiàn)任清大東方教育科技集團(tuán)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)部高級(jí)講師、消防供配電設(shè)施技術(shù)委員會(huì)委員、清大東方消防工程學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師。著有《建(構(gòu))筑物消防員(高級(jí)技能)輔導(dǎo)教材》《初級(jí)建(構(gòu))筑物消防員理論鑒定習(xí)題解析》《中級(jí)建(構(gòu))筑物消防員理論鑒定習(xí)題解析》等。
電郵:[email protected] 。
于開元同志是天津清大東方消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)處的負(fù)責(zé)人,高級(jí)消防設(shè)施操作員。作為天津清大東方消防學(xué)校的第一位專職教員,入職以來,憑借其高度的責(zé)任心和刻苦鉆研的工作態(tài)度,為天津清大東方消防學(xué)校的教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
善于總結(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵
2017年2月,于開元同志加入了天津清大東方消防學(xué)校。作為東北師范大學(xué)畢業(yè)的一名本科畢業(yè)生,此時(shí)的他對(duì)消防的概念仍和很多人一樣懵懵懂懂。2017年3月,他參加了在北京舉辦的消防設(shè)施操作員師資培訓(xùn),作為一名非消防專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,他第一次領(lǐng)略到消防的魅力,眼前的各類消防設(shè)施滿是一代代消防先輩們智慧和汗水的結(jié)晶。在當(dāng)時(shí)的他看來,消防,是一項(xiàng)偉大的技能,而他,則暗下決心要將這份技能繼承和發(fā)揚(yáng)下去。他利用一切時(shí)間刻苦研讀消防設(shè)施操作員培訓(xùn)教材,向總校的老師們請(qǐng)教、探討教學(xué)技巧,很快就讓自己具備了教學(xué)能力。入職三個(gè)月開始授課,一年內(nèi)考取了高級(jí)消防設(shè)施操作員證書。
2017年5月,于開元同志第一次登上了消防培訓(xùn)的講臺(tái),盡管在之前已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,但是第一次登臺(tái)的緊張感仍舊沒有完全消除,講臺(tái)下一雙雙充滿求知欲的眼睛,是壓力的同時(shí)也是一種動(dòng)力。此時(shí)的他一心想的是要將自己最好的知識(shí)教給學(xué)員。在課程完結(jié)之后,他收到一個(gè)學(xué)員發(fā)來的將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)向單位員工講解的視頻,并且高興的告訴他因?yàn)閷W(xué)習(xí)到的消防知識(shí)受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和嘉獎(jiǎng)的消息。這一刻,他想,消防,是一種責(zé)任。
為了這份責(zé)任,為了更好的教授消防知識(shí),就必須要使自己足夠充實(shí)。所謂三人行必有我?guī)熝?,于開元同志在課余時(shí)間盡可能的和學(xué)員產(chǎn)生更多的交流,了解各行業(yè)一線消防設(shè)施操作員遇見的種種問題,了解中國消防行業(yè)現(xiàn)狀,以便更好的針對(duì)實(shí)際問題給學(xué)員提出建議,努力完善自己一線消防工作經(jīng)驗(yàn)不足的短板,乃至于和朋友出門游玩的時(shí)候,都在對(duì)各個(gè)場(chǎng)所的消防設(shè)施進(jìn)行“巡查”,被朋友笑稱為“職業(yè)病”。同時(shí),針對(duì)天津市職業(yè)技能鑒定的特點(diǎn),他逐個(gè)學(xué)員地去了解實(shí)操考試時(shí)遇到的各種問題,考官的習(xí)慣性問法,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下進(jìn)入鑒定站參觀學(xué)習(xí),最終編寫出了《天津市初級(jí)實(shí)操考試指導(dǎo)資料》,使天津清大東方初級(jí)國考通過率在全市范圍內(nèi)首屈一指。2017年8月,為了提高自己的教學(xué)能力,他遠(yuǎn)赴杭州向清大東方總校的優(yōu)秀講師李強(qiáng)老師學(xué)習(xí)中級(jí)消防設(shè)施操作員授課技巧,回到天津后再次收集素材編寫了《天津市中級(jí)實(shí)操考試指導(dǎo)資料》,使得此后的第一個(gè)中級(jí)班學(xué)員少走了許多彎路,最終國考取得了96%通過率的好成績(jī)。
因材施教,不拘一格降人才
2018年7月,于開元同志接受了一次特殊的培訓(xùn)任務(wù)。天津石化集團(tuán)是天津市消防安全重點(diǎn)單位,在生產(chǎn)過程中會(huì)伴隨著大量易燃易爆液體和氣體,火災(zāi)危險(xiǎn)性和危害性都極高。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防工作,要求一線崗位工人全部接受消防教育,并能夠取得國家消防設(shè)施操作員證書。但是這些人大多沒有接觸過消防行業(yè),缺少對(duì)消防常識(shí)的基本了解,更沒有接觸過消防設(shè)施。于開元同志針對(duì)這一特點(diǎn),因材施教,為學(xué)員量身制定了一套零基礎(chǔ)教學(xué)方法,深入淺出地講解消防相關(guān)知識(shí),以生活常識(shí)類比消防知識(shí)進(jìn)行授課,使學(xué)員在有了一定消防意識(shí)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行專業(yè)化講解,最終取得了全員通過的優(yōu)異成績(jī),受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
時(shí)至今日,于開元同志在天津清大東方已經(jīng)度過了三個(gè)年頭,培訓(xùn)了近1000多名優(yōu)秀的初、中級(jí)消防設(shè)施操作員,在醫(yī)院、酒店、商場(chǎng)、物業(yè)、地鐵乃至公安機(jī)關(guān)都有他們?yōu)橄朗聵I(yè)、為公共安全努力奮斗的身影。此時(shí)此刻,消防對(duì)他來說不僅僅是一項(xiàng)技能,一種責(zé)任,更像是一個(gè)使命。作為“全民消防”中的一員,他不忘初心,努力奮斗,為祖國的消防事業(yè)貢獻(xiàn)微薄之力,為人民的生命安全筑起一道堅(jiān)不可摧的“防火墻”!
 
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